Curso de Formación para Profesionales de Primer Ciclo de Educación Infantil
Bienvenido/a al Curso de Fomación para Profesionales de Primer Ciclo de Educación Infantil. Este curso consta de dos módulos, y va permitir formar al docente en los hábitos y conocimientos fundamentales para el desarrollo de la educación intantil. El método de trabajo a seguir le va a permitir adaptar su ritmo de aprendizaje a las necesidades particulares de cada momento.
Duración estimada: 100 horas
Objetivos del curso
El objetivo de este curso es comprender la legislación vigente en lo que respecta a Educación Infantil, así como los riesgos y las medidas de prevención para los docentes. Identificar las distintas áreas que se desarrollan en el niño desde que nace, y analizar la importancia de los diferentes recursos didácticos y actividades lúdicas que existen.Metodología
La metodología de este curso es eminentemente práctica puesto que considera al alumno como elemento clave del sistema de formación on-line, lo que le permite aprender a su propio ritmo. Las diferentes herramientas de trabajo le van a posibilitar aprender de forma amena y eficaz al interactuar de forma activa; todo ello mediante el apoyo del profesor-tutor. Con el objeto de obtener el máximo provecho de las sesiones del curso, es conveniente que siga un proceso ordenado de estudio, que se detalla seguidamente: Lea los objetivos del tema, que le van a proporcionar una idea general del contenido que va a estudiar en el mismo. Realice una lectura atenta de los diferentes epígrafes que componen los temas del curso apoyados mediante las siguientes opciones: teoría multimedia, curiosidades, saber más, fotografía, hazlo tú, resumen… todo ello le va a permitir profundizar en los contenidos del curso. En cada tema o módulo puede encontrar cuestionarios de autoevaluación, actividades o casos prácticos con el objeto de que asimile los conceptos teórico-prácticos del curso.Índice de contenidos
- Módulo 01. Primer Ciclo de Educación Infantil. 1ª Parte
- Tema 01. La Educación en Andalucía en la Etapa de 0 a 3 Años
- Tema 02. El Currículo de la Educación Infantil en Andalucía: Objetivos Generales, Áreas, Orientaciones Metodológicas
- Tema 03. La Evaluación en la Educación Infantil: Procedimientos, Técnicas e Instrumentos
- Tema 04. Crecimiento y Desarrollo de los Niños y las Niñas de 0 a 3 Años: Físico, Motor, Cognitivo, Comunicativo, Afectivo-Social
- Tema 05. Necesidades Básicas en la Primera Infancia: Alimentación, Higiene, Descanso y Afectivas
- Tema 06. Educación para la Salud en el Primer Ciclo de Educación Infantil
- Tema 07. El Juego y el Juguete en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Tipos, Características e Implicaciones Educativas
- Tema 08. La Educación Psicomotriz en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Teorías, Características, Metodología y Recursos
- Módulo 02. Primer Ciclo de Educación Infantil. 2ª Parte
- Tema 09. Intervención en el Desarrollo de la Expresión Oral, Lógico-Matemática, Gestual y Práctica
- Tema 10. El Período de Adaptación: Planificación, Estrategias, Colaboración con la Familia
- Tema 11. Relación Familia-Escuela en la Educación Infantil: Modelos de Intervención
- Tema 12. Recursos Educativos y Opciones Metodológicas
- Tema 13. El Diseño de la Intervención Educativa en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Proyecto Educativo y Asistencial, Análisis de los Diferentes Elementos que lo Componen
- Tema 14. El Papel del Educador Infantil: Funciones, Competencias, Valores
- Tema 15. Prevención de Riesgos Laborales
- Tema 16. La Promoción de la Igualdad de Género en la Educación Infantil